臺北醫學大學擁有多元文化的學生群體，超過6000名來自40多個國家的國際學生就讀，此多元性證明了本校全球大學吸引力，輔以大量的研究機會及全英語授課的研究所課程，成為多國（特別是亞洲）學生的樞紐。
- Widiyaningsih, Pradana AA, Susanto H, Chiu H.L.* (2025) Development and Validation of the Indonesian Version of the Consumer Access, Appraisal, and Application of Services and Information for Dementia Among Older Adults. Journal of Nursing Research. (accepted)
- Pradana AA, Gobbens, R. J., Chiu, H. L., Lin, C. J., & Lee, S. C*. (2025) Social Frailty in Older Adults: A Concept Analysis. Archives of Gerontology and Geriatrics, 130:105729.
- Vu, M. T. T., Ho, H. Q., & Lin, G. H*. (2025) eHealth interventions of health literacy for stroke survivors: systematic review and meta‐analysis. Public Health Nursing, 42(1), 516-523.
- Pradana, A. A., Bai, D., Hidayat, A. T., Lin, C. J., & Lee, S. C*. (2024) Cost of illness analysis of frailty for older adults: a systematic review and meta-analysis. European Geriatric Medicine, 1-14.
- Pradana AA, Gobbens RJJ, Susanto H, Rohayati, Siahaan J, Lee S-C * (2024) Multidimensional Frailty Assessment: Development and Validation of the Tilburg Frailty Indicator-Indonesia Version. Geriatric Nursing 23:59:614-622.
- Pradana AA, Chiu H-L, Lin C-J, Lee S-C* (2023) Prevalence of frailty in Indonesia: a systematic review and meta-analysis. BMC Geriatrics. 23:778
10
2025年1月-春季新生歡迎會
這個春天，我們歡迎新生展開一段激動人心的旅程，進入這個在全球人口老齡化趨勢中日益重要的領域。過去三年內，國際高齡健康暨長期照護博士學位學程吸引一群多元背景的學生，來自泰國、印尼、越南、孟加拉、馬拉威、新加坡等國家，另有來自捷克共和國與菲律賓的交換學生，致力於推動該領域的照護實務、政策與創新發展。我們期待支持新生在學術與專業發展上的成長，協助他們培養在老年學與長期照護領域中發揮深遠影響所需的技能與知識。
09
2025年1月-熱烈恭喜所有博士班三年級學生通過資格考試！
本學程的所有學生需在申請資格考前修畢所有的必修課程，通過筆試和口試後，成為博士候選人。再次恭喜他們離畢業更進一步！
08
2025年1月-新年慶祝活動
學院正舉辦專屬於國際碩士和博士班學生的新年慶祝活動，慶祝即將到來的新的一年，祝大家都有一個充實愉快的一年！
07
2024年12月-參訪臺北市立行愛住宿長照機構
由台北市政府委託台北醫學大學經營管理，臺北市立行愛住宿長照機構結合最新智慧科技，例如智慧床墊、墊子尿布、智慧圍籬等，與臺北醫學大學附設醫院整合醫療紀錄，並提供24小時遠距醫療服務，打造創新的智慧長期照護模式。
06
2024年11月-113學年度第1學期師生座談會
在師生座談會中，討論了學生的學習與生活情況，並特別強調畢業相關要求，如資格考試及參與國際研討會等，同時提供不同年級的學生彼此交流的機會。
05
2024年9月-113學年度新生歡迎會
歡迎所有新生，介紹了學程的教育目標及核心能力，協助學生了解畢業門檻，伴隨學程的資源和生活環境，提供新鮮人一個關於學程更全面的認識。
04
2024年5月-112學年度第2學期師生座談會
在師生座談會中，討論了學生的學習與生活情況，並特別強調畢業相關要求，如資格考試及參與國際研討會等，同時提供不同年級的學生彼此交流的機會。
03
2024年5月-參訪長庚養生文化村
對台灣的長期照護產業有更深入的了解，結合智慧科技及醫學照護系統，以全面保護長者的健康，確保他們有一個高品質的生活。
02
2024年5月- 2024年臺灣輔助科技與生活應用展(ATLife)
在臺灣輔助科技與生活應用展，學生可學習到專為身心障礙者及長期照護設計的產品，包含醫療輔具、個人移動輔具、居家生活輔具及技能訓練輔具。此活動涵蓋長期照護的資源和服務，及政府政策的推廣，提供了對台灣創新智慧長照科技產業的深入了解。
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2024年1月-臺灣語言與美食體驗活動
臺灣美食以獨特口味和多元菜色聞名全球，年級導師帶領國際學生進行一場體驗道地臺灣快炒的戶外活動，讓他們深入感受當地的飲食文化。活動中他們品嚐了多樣傳統料理，對於臺灣文化及饗宴有更深入的認識。